唐山一中翔云学霸教你赢在高考(五)—— 步步为营稳扎稳打,乘风破浪舍我其谁 - 唐山市第一中学

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唐山一中翔云学霸教你赢在高考(五)—— 步步为营稳扎稳打,乘风破浪舍我其谁

发布人:admin       发布时间:2020-09-01

唐山市翔云中学是唐山一中参与举办的民办校,前身是唐山一中华明分校,已连续在全省招生20余年。我校传承百年名校唐山一中“为学生终身发展奠基”的办学理念,恪守“严、爱、勤、朴”校训。与唐山一中教育资源共享、考试评价同步,升学政策一致,办学规范,师德高尚,管理精细,成绩斐然。

2020年高考,翔云中学再创辉煌:参考人数261人,600分以上162人,211学校上线120人,上线率46% ,248人达到高校强基计划录取控制参考分数线,上线率96.1%


2020年高考落下帷幕,出色的翔云学子用优异成绩完成了青春答卷,回首校园求学的过往,他们用真挚的情感、理性的文字整理出宝贵的学习经验,感恩母校,助力学弟学妹。翔云学霸如是说——

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步步为营稳扎稳打,乘风破浪舍我其谁
赵子涵

2020年高考是我们备战之路的终篇,也开启了各位学弟学妹奋斗的新征程。希望以下拙见可以对各位学弟学妹的学习有所帮助。

1.注重背诵记忆,明确知识重点

文综的基础一定是记忆, 在记忆的基础上,形成自己的理解。从这个层面来讲,重点背诵,冷点熟悉就是最好的办法。老师强调的、考试常考的重点知识是复习和记忆的重点,比如地理的气候图,政治的方针政策,历史的年代和措施等,需准确记忆。非常考冷点及选择题中易出现的小知识点,不要求完全背诵,但要熟悉,在题目中遇到时可以回忆起来。

2.重视作业练习,强化知识理解

认真完成作业并修改,积累、总结错题,可以每个学科分别准备一个错题本,分为易错选择题知识点和常考大题两部分积累,并把同类题目进行比较,得出规律性答题方法,有余力的同学,还可以自己多做一些练习题,以加深对特定知识点的理解,查缺补漏并提升解题速度以及准确性。

3.熟悉答题套路,学会答题方法

例如启示类,评析类等有固定答题套路的题型,应善于总结,加以记忆并在题目中应用,以免重要考试中由于紧张而忘记或忽略。在做题刷题的过程中,积累一些小结论,但注意一定要结合材料,因题而论,不可盲目套用,注意某些题目的特殊性。

在答题方法方面,选择题要综合运用排除法,连读法等提高做题准确性,在不确定的题目和选项上做标记,注意时间;客观题目按学科分别完成,以免按题号答题有过多的学科题目转换导致思维混乱;剩余检查时间,先检查试卷与答题卡填图选项是否一致,再检查标记题目,最后可完善大题的考虑角度(如政治,经济,文化,社会,生态,科技等)是否全面。注重卷面工整、字迹清楚、答案序号化、提行(高考答题卡空间绝对够用),并尽量减少大面积涂抹修改。

下面再来分别说一说政治、历史、地理三个学科,具体的学习方法:

政治,注重背诵,联系考点

政治应该是背诵内容最多的学科,在高一高二时,首先要打牢基础,认真背诵每个知识点,包括重要常考知识点以及积累易错知识点(在做小题时非常有用)。在高三复习时,先复习教材,每个单元都做一个知识结构图,对课本有一个整体宏观的了解。注意单元题目及每课框题很有可能成为大题设问的限定角度 ,还要注意各个考点之间的联系(如联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观都属于辩证法,辩证法、唯物论认识论都属于辩证唯物主义等)。按照考试热点或知识范围积累常考大题的答题角度,并积累时政语言。

历史,重时代性,宏观掌握

在高三复习时,在专题史与通史选择自己熟悉的勤加复习,加深记忆。学习每一个单元时,都要列出一个单元的知识结构,注意宏观把握,着重把握时代特征和历史大事(答大题时非常有用)。历史的选择题要注意时间,人物和时态(已然及未然),非选择题一般按时间顺序由古及今,由中及外。历史非选择题答题也要总结一些常用模板,比如 措施类、原因类、论述类(题目较灵活,注意审题),答题时注意联系时代背景与概括材料提炼材料。

地理,扎实基础,灵活应变

地理出题更为灵活,更侧重于对课本知识的灵活掌握(尤其是自然地理,太难了)。首先要熟悉课本知识,在此基础上结合题干材料作答。同时也要总结一些答题模板,比如特征的描述、过程类等题目,明细答题步骤。还可以分专题积累常考知识点及错误题目(如风、水、工业、农业等),注重错题整理和答题方法的总结。

十年磨一剑,霜刃未曾试。 经过十二年的寒来暑往,三年的辛勤努力,各位学弟学妹们一定会金榜题名,不负青春。

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赵子涵的语文老师杜玉梅将任翔云中学新高一班主任和任课教师。

杜玉梅老师,唐山一中语文教师,2007年以优异成绩毕业于东北师范大学,入职唐山一中13年。教学经验丰富,课堂生动高效,连续六年在高三任教,多次担任班主任。获得“高考先进个人”“学科教学能手”“校先进个人”称号和唐山市教育局“嘉奖”。教学成绩一直名列前茅,历年高考中取得同系列第一第二的成绩,为985 、211高校培养大批优秀学子,为学生终身发展奠基。先后承担多次省市优质课,在省级刊物发表论文多篇,致力于教学相长,人格和学识并重。


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