发布人：admin 发布时间：2017-09-07
高中三年是学生成年后职业规划关键的阶段，老师在其中起着重要的作用。作为一名一线老师，唐山一中张敬坚持用心教书育人，为他的学生们以后的发展奠基。请听记者王丽的报道：
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今年秋季开学后，唐山一中高一13班的学生们虽然只上了几堂物理课，但张敬老师独特的教学方法深深地吸引了大家，使物理课堂成为充满吸引力的学习乐园。学生蒋云舒：
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自2004年登上五尺讲台起，张敬就深深地热爱上了教师这个职业，开始了对教育教学孜孜不倦地探求。张敬有意探索适合高中学生的课堂教学模式，重视物理实验，让学生在物理课堂上动起来，大大激发了学生的物理学习兴趣。且针对不同学生、不同教学阶段，张敬实施不同的教学方法，注重学生能力的培养，以知识的魅力吸引学生。张敬：
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担任班主任工作7年来，张敬越来越意识到教师工作是一份沉甸甸的良心工作，她必须要学会接受学生的差异和特点，寻找每位学生的闪光之处，用心去关爱和帮助每一位学生的身心发展，用汗水和智慧做带给学生阳光的班主任，为每位学生的身心健康成长负责。她坚持每天找一个学生谈心，了解其学习和生活状况，疏导学生们的心理困惑，提供他们所需，并做好相应记录，拉近和学生的心理距离。
考入一中的学生初中时几乎都是班里的佼佼者，升入高中后个别人由于学习方法和学习习惯的差异，往往成绩比较落后，但他们仍然渴望重新被肯定、被表扬。张敬对这些学生用鼓励的语言、赞赏的眼神，使他们由不安变得平静，由怯懦变得勇敢，和学生一起找原因、定计划、找方法，使学生从容面对高中的学习和生活。
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对于班里有特殊问题的学生张敬都进行家访，进一步了解学生的学习生活实际情况。2014年寒假，一个厌学想辍学的学生和妈妈住出租房，父母离异，母亲陪读。经与学生母亲交流得知，学生父亲经常因为成绩打骂孩子，使原本学习就有困难的孩子不想继续读书。学生的学习习惯不是很好，好动静不下心来，自制能力不强。家访期间，张敬发现学生的作业只做了一点点，于是她和学生共同探讨了学生自身存在的问题和解决问题的方法，并对其学习方法予以指导。
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这样的交流会很耗时，而且也无法看到现在的不放弃对学生们的未来会产生什么影响，但张敬相信自己在做着平凡而崇高的事。这些事虽然平淡、琐碎，但却是大家真心相处的过程，点滴中，张敬收获了信赖，也收获了友情。2015年元旦，张敬送给十三班每一位同学一份特殊的礼物。她把一学期的观察和交流材料进行了认真的整理，仔细挖掘了每个人的优势，并录制成了一段视频，对班里的每一名同学进行表扬和评价，让大家感到他们的一举一动都在被老师关注着，老师每时每刻都在关心着他们。
全面实施素质教育的核心是培养学生创新精神，提高学生创新能力。作为学生的引领者教师，张敬一直向着学者型教师的目标努力，潜心执教，不断学习，将教学实践与理论相结合，积极探索并实践适合提升学生核心素养的教育教学模式，书写了多个教学案例、反思等，在国家级、省级及校级杂志上发表，并有多篇教案和论文获河北省一等奖。参与了多项国家级、省级、和市级科研课题，一项市级科研课题已经结题，正在主持一项省级科研课题。党委书记兼副校长王卫国：
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经过努力，张敬所带的班级不论是在学习方面，还是在学校组织的各项活动中，表现都很出色，多次获得优秀班集体荣誉称号。张敬多次被评为“最佳教师”，教学成绩一直名列前茅。2015年在唐山市中学优质课评比中，张敬讲授的《变压器》一课获高中组一等奖。在第三十三届全国中学生物理竞赛中，张敬指导的宫钦浤等3名同学获得一等奖。今年，张敬被评为2017年度唐山市十佳教师。
