课题管理

各县（市）区、开发区（管理区）教育局，市直院校：

按照研究计划，我市十二五规划期间立项的省级、市级课题大部分都已进入结题阶段，部分课题已经结题并通过专家组鉴定验收。为充分肯定广大教育研究者的成绩，适时总结课题研究过程中形成的科研成果，使其在教育改革、教育发展和教育决策中充分发挥作用，经唐山市教育科学规划领导小组研究，决定组织开展立项课题鉴定验收工作。现将有关事项通知如下：

一、组织工作

鉴定验收工作由唐山市教育科学规划领导小组办公室负责组织。

二、鉴定验收的范围

凡河北省及唐山市十二五规划期间立项、并已完成研究计划且尚未通过鉴定验收的课题（包括唐山市高效课堂专项课题）均可提出鉴定验收申请。

三、鉴定验收的程序、办法

（一）鉴定材料的准备

1.省级课题填写《河北省教育科学规划课题成果鉴定申请书》 及《鉴定证书》；市级课题与高效课堂专项课题填写《唐山市教育科学规划课题成果鉴定申请书》及《鉴定证书》。

鉴定证书中“鉴定组成员名单及鉴定意见”不得填写。

《鉴定申请书》、《鉴定证书》各一式三份,《鉴定证书》须用A3纸双面打印，中缝装订。

2.工作报告和研究报告（实验报告）。

工作报告要求客观陈述课题研究工作的具体开展情况。研究报告包括：对所研究问题的陈述、有关文献的综述、方法或步骤、结果或结论、建议和启示。实验报告包括：问题的提出、实验设计、实验的实施、实验效果、实验结论与思考等。

3.与课题相关的研究成果，如：论文、专著、软件等。

4.省级课题需至少有1项成果在省级以上刊物发表方能结题。

结题所需相关表格电子版及课题研究成果鉴定材料装订格式由申请者自行下载，网址是https://pan.baidu.com/s/1jIQDxcU（结题材料2017）。

5.课题研究成果鉴定材料不予返还，请各课题组做好存档。

（二）鉴定材料的申报

每项课题所有资料集中装袋，封面注明课题信息，由各县（市、区）初步审查后，于2017年4月24—28日（我校收结题资料的时间为4月17日）统一报送至唐山市教科规划办（西山道15号）310室葛明老师处（联系电话2850515）。

（三）鉴定验收工作的实施

将组建专家鉴定委员会，按照《河北省教育科学规划课题成果鉴定标准》对申请鉴定的课题进行考察，对课题提供的材料进行评议，形成初步鉴定意见，并以书面形式将鉴定结果通知课题主持人及其所在单位（省级课题需报经省规划办批准）。

说说课题结题（鉴定验收）的那点事儿

葛明

结题是课题研究最后的工作。

有些老师认为课题研究最后的工作是评奖，这是个误解，评奖不属于课题研究这项学术工作。当然，课题完成结题通过鉴定验收以后可以用来申报各种评奖。所以，虽然我没办法告诉大家可以参加评什么奖，这要由您自己确定，但是现在组织评奖的部门不少，名目也不少，大家自己关注即可。

我们现在的结题，大多采用会议结题的形式，不过出于经费的考虑，很少有课题单独安排结题的，毕竟至少5位专家评委的评审费用、场地车旅等费用加起来不是小数目。所以最经济的方式就是参与统一结题，省下这笔费用。

统一结题也需要各个课题组分别独立整理课题研究的相关成果，形成结题资料，结题的通知里面会有具体要求，大家按要求去做，一般就不会有问题，但总有一些特别情况，跟大家说说，尽量避免犯这样的错误，以免耽误结题。

1.

我这里说的结题针对的是省市两级教育科学规划课题，也就是立项通知书上为河北省教科规划办盖章的省级课题和市教育局盖章的市级课题，其他协会、学会、电教等组织或部门确立的课题不在本次结题范围之内（即“谁立项，谁结题”），请各位做好确认。

2. 

因为工作人手有限，课题材料在结题完成后一律不退还，所以我们不要求各位提交原件，请各位自行做好存档。常用老师在课题结题一年两年之后找到我，说他想用课题成果去参加评奖，但是手里没有留打印稿，电脑里的电子版都丢了，希望我有办法解决。我真是爱莫能助。所以我建议你在准备结题材料的时候干脆直接准备两份，上报结题用一份，留档一份。

3.

我们提供下载的表格由省级课题与市级课题区分，各课题组按照自己课题的实际情况选择填写，每年都有省级课题填市级表，市级课题填省级表，甚至有的封面与内容还交叉，令人难于理解。建议下载完成以后根据自己的情况把没用的表格删掉，以免误导。

4.

课题结题不是上报资料越多越好，有些课题给我送过来几个纸箱，学生的作业、老师的教案都在里面，手写的工工整整，但不是成果。有的很固执，让拿回去也非得留下，我扔的时候也心疼。除了《鉴定申请书》《鉴定证书》两个表单独放置以外，其他材料都按装订要求装订成一册即可，其厚度可以参考的标准是能顺利的装到一个档案袋里面。

5.

很多老师的材料里复印大量的课题组成员各种获奖证书，大可不必，证书不是成果，它只能证明你取得的成果获得了某种程度的认可，表示成果的是证书所代表的那个内容，比如教学实录、教学设计、优质课、论文等等，我建议只提交真正的这些成果就行了，非要告诉大家你获过这些奖可以把证书拍张照片缩小一点放在成果后面。

6.

每次都会有极为个别的少数同行担心自己的课题不能通过，希望通过不同路线的关怀给自己一点安心，其实大可不必。大家都知道做课题并不容易，因此也不会特别苛刻的要求，基本上是能做到“还行”，有点东西就好，也就是及格分的意思，咱们积少成多慢慢来。省级课题难度肯定要大些，好在能确立为省级课题的基础都还不错。所以我建议大家把功夫放在平时，做的过程中有什么问题打个电话问问，也就解决了。

7.

课题材料里面最重要的就是研究报告，关于怎么写，写那些内容，大家可以关注我以前发布的文章，我的公众号主页面“课题研究”栏目有相关链接。有老师问研究报告写多少字合适，这个要看课题的实际，不过您想作为一个市级课题甚至省级课题，研究了一两年、两三年，三五千字能说得清楚吗？肯定说不清楚，有的时候三五万字可能才论述的差不多，这就看您的论述水平和实际做出来的成果情况了。

研究的过程其实也是一个论证的过程，把你想的问题逐一的去实践，然后反思，确立观点，整理资料，加以论证（可能证明是对的，也可能证明是错的），最终得到结论，也得到进一步的观察可能和不足。研究报告应该能够把这个过程和结果都反映出来。

8.

结题材料上报的时间是4月24-28日，也就是4月份的最后一周，这么安排的原因是新学期听课任务重，不可能随时在办公室等候各位莅临，定个确切的时间，这样此前此后大家就可以不过来了，以免我这里事多招待不周。

9.

其他的问题自然也有，但出现的比较少，就不在这里细说了，有个别的问题请各位留言，我再分别作答（非工作时间也可以留言提问，我上班了就会尽快回答的），这样其他朋友也能看到，就不必重复提问我反复回答了。