教务科动态

 为贯彻唐山市委市政府办好人民满意的教育大会精神，落实市委副书记、市长田国良8月30日到我校调研时的指示要求，按10月18日史林友局长到我校听课把脉时的部署安排，我校重任在肩，要不断加强教研，继续全面提高教师业务能力，尤其高三年级要勇挑重担，提高教学效益，提升教学质量，办唐山人民满意的教育。唐山市教育局教研室的各位教研员都是学科教学专家，底蕴深厚，把握时代脉搏，对课堂教学和新高考备考都有深入的研究。为了更好地实现唐山一中在唐山市高中教育中的样板示范作用，进一步浓厚教研氛围，我校特邀请市教育局各位教研员到校指导学科教研和高三备考工作。

唐山市教育局教研室卢锡泽、王庆来、孟德维、胡均宇、王志庚、张玉海、陈玉龙、邵英、李宏、李志涛等9个高考学科的教研员专家在教研室田民主任和赵东玉主任的带领下来我校指导学科教研和高三备考工作。教研员们随机听取了高三年级一轮复习课，每科两节，课后分学科进行了评课并对高三备考做了深入而科学的指导。

参加本次教研活动授课的教师代表们纷纷谈了自己收获与感悟。现分享如下：

这次公开课准备时间虽短，收获却很大。深入钻研讲解内容，知识体系更清晰；变压力为动力，课堂安排更精细；教研员卢老师和全组老师听课评课，有利于我教学能力的快速提高。（语文组 郑寒影）

今天参加了学校高三的教研活动，有幸得到教研室王老师中肯的评价和指导，使我对高三教学有了更深刻的认识，也感受到学生学习的热情和对我工作的支持，让我有更加饱满的热情投入到下阶段的复习中去。（数学组 赵志芬）

孟老师对我这节课在知识层面的处理给予了肯定，但同时也提出了更高的要求和期望。语法是英语教师内涵的体现，词汇是英语教师素养的张力。我应该在知识层面上进一步提升，语法不能脱离语篇，语法一定要基于语用。词形出现于各个不同的语境，让学生提起单词的核心要义，就能进行内化和迁移。从今以后，我要在我的课堂上加大有思维含量的练习，阅读上精泛结合，注重输入量，提高输出质。我要为打造唐一样板，建设高品质唐山一中而努力。（英语组 刘晓芳）

胡老师从知学情定教法，重参与提效果，点方法抓关键，多变形促能力等多方面给出了实效性的指导。大组教研，三位大咖老师指导到位，令我受益匪浅。师老师点评到位，胡老师真题剖析独到，王校长“先练后讲，以学定教”定调高位，引领青年教师不断提升。（物理组 于宝力）

本学期我参加了两次市教研室的推门课教研活动。在常态化课堂如何生成为精品课堂方面感受颇深。以学生为主体，以学情为导向，充分调动学生的积极性和创造力是教师永恒的教研主题。市教研员王志庚老师介绍了外县兄弟学校的教学改革和创新，在信息技术分享和教师专业成长等方面对一中全体化学教师提出新的期待和要求。（化学组 穆华）

本轮教研活动中，有幸得到教研室张老师的点拨与指导，与组内优秀的同事们共同研讨，收益良多。通过前测精准把脉，利用任务清单指导学生充分高效主动学习课本，经典题目帮助学生拨云见日，生生互动中真理越辩越明，把课堂还给学生，为一轮复习注入主动探索的活力。（生物组 赵舒）

在教研中收获 在反思中成长。通过学校的系列教研活动，我的课堂教学更加注重以学生为主体，先练后讲，自然生成，充分发挥学生的主动性，一轮复习从知识掌握到能力培养，使学生都能有所收获。市政治教研员李志涛老师不仅对我的课进行了详细的点评，还在集体教研中给予我们理论上的指导，让我们受益匪浅。（政治组 马双民）

本次讲授习题课最大的收获在于：设计问题的精准性、简答题处理方法的科学性、公式化以及学生回答问题的完整性（非碎片化），这让我对习题课的课型和一轮复习课的课型有了更深刻的认识，对我本人业务能力的提高帮助极大。（历史组 张晓东）

教研室教研员的这这次听课指导活动，有助于督促我们常态课精品化，精品课常态化。精研每一道典型错题，将错题资料价值发挥最大化。课后的集体备课、评课活动，教研员邵老师为我们指出更高阶的教研思路和成长要求，受益匪浅。（地理组 王一平）

教研员专家同时又深入各个教研组，参加了我校主题教研活动，并现场给予专业指导，有效提升了我校教研组教研活动的实效性。本次我校教研组教研主题是：信息技术与学科教学整合方案研讨。各组老师积极准备，发言老师结合实践经验，充分挖掘信息技术与学科教学深度融合途径，给老师们带来了很深的思考与启迪。

语文组主题教研掠影

数学组主题教研掠影

英语组主题教研掠影

物理组主题教研掠影

化学组主题教研掠影

生物组主题教研掠影

政治组主题教研掠影

历史组主题教研掠影

地理组主题教研掠影

感谢教研员老师们提出的宝贵建议，引领唐一提质增效，我们一定会凝心聚力，使唐山一中的教学成效更上一个新的台阶！